Unes setanta persones
assistiren ahir dilluns, 28 d’octubre, a una taula rodona sobre el conflicte educatiu: “El futur de l’escola pública en joc”, que va tenir lloc al Teleclub de Sineu. El debat, moderat pel periodista Toni Pol, va comptar amb la participació de Carme Rosselló (Plataforma Crida), Miquel Àngel Guerrero (FAPA), Pere Rios (ex-inspector i portaveu de l’Associació d’Inspectors d’Educació), Toni Baos (CCOO), Pere Pol (Stei) i Guillem Barceló (Assemblea de docents). La Conselleria d’Educació va excusar la seva absència per motius d’agenda.
Pol va exposar, al principi, que aquest acte, organitzat per les tres AMIPAS de Sineu (Escoleta, Rodamilans i institut), era obert a tothom i pretenia poder donar resposta a tots els interrogants dels assistents, en contra del que va passar fa unes setmanes, quan la Consellera d’Educació, Joana M. Camps, va venir a defensar el TIL al mateix lloc, però a porta tancada.
Els participants argumentaren, en una primera roda d’intervencions, de quina manera veuen el conflicte i l’aplicació del TIL i quines són les intervencions que s’estan fent des de l’organisme que representen. L’ex-inspector Pere Rios va voler deixar clar que si els inspectors s’han pronunciat i posicionat per primera vegada, ha estat a causa de les mentides i la manipulació que han sofert i viscut des de la Conselleria, des de manipulacions en l’elecció de primera llengua per part dels pares fins a afirmacions com que la immersió lingüística és la causant del fracàs escolar. També va voler remarcar unes quantes vegades quin és l’objectiu real del TIL “arraconar el català. Baixar el nombre d’hores que s’imparteixen en la nostra llengua”, quan tenim estudis que demostren que el domini i coneixement de les dues llengües oficials en els alumnes que acaben 4t ESO, és pràcticament idèntic. A més, sembla que a la Conselleria no li preocupa gaire si no es compleix el TIL pel que fa a la llengua anglesa: “Només s’està inspeccionant el funcionament del TIL a les àrees que s’han d’impartir en castellà”, va exposar Guillem Barceló, de l’Assemblea de Docents, que va recordar l’aprovació per Assemblea d’ una campanya de desobediència del Projecte.
Però el debat també va comptar amb la participació dels assistents. Durant més d’una hora el públic pogué aclarir tot tipus de dubtes. Foren nombroses les intervencions i es contestaren preguntes diverses, com quina serà la postura de la FAPA respecte a la “desobediència” dels docents i si donaran suport a les noves jornades de vaga. Miquel Àngel Guerrero, de FAPA Mallorca, va insistir que els docents tenen el suport dels pares i que entenen i respecten que reprenguin la vaga dies puntuals, però que, a dia d’avui, no tornaran a fer una vaga activa, d’aules buides. També es va demanar als sindicats pels temes judicials, en què s’ha de cedir per continuar negociant amb la Conselleria o bé quines actuacions poden fer com a pares que es neguen que els seus fills facin una àrea no lingüística en anglès, una llengua no oficial en el nostre territori.
Tots els participants de la taula rodona coincidiren que el TIL és una “xapussa”, que és totalment inviable, que és una bogeria pretendre implantar l’anglès de la manera com ho volen fer els governants i que, tot i que el docent tengui un B2 d’anglès, es necessiten moltes eines metodològiques que un professor que comença no té.
En definitiva, un debat molt interessant i profitós, tot i que es va trobar a faltar més presència de pares i mares.
–
dingola.net 