Així (potser) s’aplicarà el trilingüisme a l’escola de Sineu

Plàstica serà en anglès i Educació Física en castellà

El CEIP Rodamilans ja ha el·laborat el projecte lingüístic adaptat al Decret del Tractament Integrat de Llengües (TIL), o sigui, el trilingüisme que el govern de José Ramón Bauzá vol introduir amb calçador a les escoles.

A l’escola de Sineu, l’equip directiu ha dissenyat un pla lingüístic en el qual hi haurà dues assignatures en anglès, dues en castellà i la resta, en català ( llengua anglesa i plàstica en anglès, i llengua castellana i educació física en castellà).

Els pares pogueren fer comentaries i aportacions fins aquesta setmana i dia 4 de juny (de 8’30 a 9’30 del matí i de 18’30 a 19’30 de l’horabaixa) es farà una consulta no vinculant a les famílies. El projecte ha d’estar aprovat pel Consell Escolar abans de dia 20 de juny.

Maldecaps, maldecos, maldetot

Implantar el trilingüisme a les aules ha suposat, i suposa, un esforç titànic per a l’equip directiu del CEIP Rodamilans igual que per a moltes altres escoles. Mancats de preparació per impartir les classes en anglès i de temps per afrontar el nou repte que proposa Educació, els  docents han hagut de fer l’ullastre esbrancat per dissenyar un pla que pugi satisfer la Conselleria.

Malgrat tot, existeix la possibilitat que finalment el Govern tombi el projecte de Rodamilans  atès que aquesta mateixa setmana l’Executiu deixà sense validesa l’article del TIL que permetia presentar un projecte lingüístic adaptat a la realitat de cada centre (eminentment, a les competències lingüístiques del professorat). El gabinet de la nova consellera, Joana Maria Camps, es reserva ara la decissió sobre cada projecte i si considera que les hores impartides en anglès són insuficients, podrà determinar que es faci el 50% de l’ensenyament en castellà i l’altre 50% en català.

El TIL ha aixecat molta polseguera a les Illes. La Federació de Pares i Mares d’Alumnes de Mallorca (FAPA) i els sindicats majoritaris s’oposen a una norma educativa “improvisada”. Al·leguen que no s’han previst els recursos humans i econòmics per introduir el trilingüisme a les aules i que no és de rebut que facin experiments amb els infants. A més, el president del Govern ha estat molt acabussat per atribuir el fracàs escolar a la immersió lingüística, perquè seria el mateix que dir que la culpa de l’abandonament dels estudis a Andalusia és culpa de la immersió castellana.

Opten pel català

A l’espera que el Govern admeti o no el projecte lingüístic de Rodamilans, avui s’ha sabut que del total d’alumnes de les Illes Balears participants en el procés d’admissió per al curs 2013-2014 (12.483 alumnes), un 70% han triat el català com a primera llengua d’escolarització (8.738 alumnes), mentre que un 30% ha triat el castellà (3.745 alumnes).

El curs passat (2012-2013) un 62% d’alumnes de les Illes Balears va triar català com a primera llengua d’ensenyament, un 13% es va decantar pel castellà i un 25% no va triar cap opció. Enguany la Conselleria ha impedit no triar cap opció (és a dir, deixar-ho en mans del projecte lingüístic del centre) i els pares han hagut d’escollir entre català o castellà.

Díngola us oferirà un reportatge extensiu sobre el nou curs escolar en el proper número en paper de la revista