Dèficit d’infants a l’escoleta i l’Ajuntament que segueix mostrant la poteta de la privatització

Les mares i pares muntaren una jornada de portes obertes per impulsar les matriculacions. Només s’han inscrit 25 infants, quan l’escoleta té capacitat per a 70

Durant la jornada de portes obertes , la bibliotècaria oferí un contacontes als assistents

La viabilitat de l’escoleta pública està més en entredit que mai. D’ençà el curs passat, en què l’Ajuntament pujà la taxa en 40 euros, les matriculacions no han deixat de caure i per a aquest curs només 25 infants s’han apuntat al servei d’escoleta. Per mirar d’animar les inscripcions i salvar l’escoleta, la nova AMIPA organitzà una jornada de portes obertes amb tallers per als menuts i un contacontes a càrrec de la bibliotecària, Antònia Real.

El centre compta amb 6 aules però només dues i mitja s’ompliran al setembre. La franja d’edat que mostra un comportament més alarmant és la de 1 a 2 anys: només 2 alumnes d’entre 12 i 24 mesos s’hi han inscrit, quan en tot Sineu es té constància que hi ha 38 infants d’aquesta edat.

Els problemes per atraure nins i nines a l’escoleta, segons els pares i les educadores, començaren quan es pujà la taxa en 40 euros, per la qual cosa ara es paguen 205 euros per 4 hores i mitja d’escolarització, amb l’agreujant que els infants de fora poble en paguen 225. El batle, però, diu que les matriculacions serien igual de baixes malgrat no s’hagués aplicat aquesta pujada perquè “les famílies que no duen els infants a l’escoleta no poden pagar ni 100, ni 150 ni 200 euros, simplement no poden pagar res”, sostén Pere Joan Jaume.

Els infants pogueren participar en tallers d’experimentació

Davant aquest escenari i amb una de les cinc educadores a punt de se acomiadada per falta d’infants, el clima entre les mares i pares és de neguit. L’escoleta a dia d’avui és un centre de luxe, l’enveja de moltes escoletes d’altres pobles. Està totalment equipada, té sis classes i aules de psicomotricitat, menjador, cuina, dos patis, sistema d’audiovisuals, etc. Les educadores procuren un desenvolupament holístic integral als infants , potenciant el creixement emocional, cognitiu i psicomotor dels nins i nines d’entre 16 setmanes i 3 anys. Les mares i pares temen perdre tot aquest bagatge i que l’escoleta sigui engolida per la privatització. Això podria fer davallar el nivell pedagògic del centre ja que és de preveure que prevalguin els criteris econòmics. Contràriament en això, el batle creu que la privatització podria afavorir la creació d’uns horaris més amplis i abaratir les quotes. Pere Joan Jaume digué a Díngola que la privatització és gairebé “inevitable perquè l’escoleta arrossega dèficit” i que es faria de cara al curs 2014-2015.